Prohibir o permitir la IA Generativa en las aulas

El centro educativo decide si quiere formar sobre Inteligencia Artificial Generativa y es quien establece el CÓMO, el CUÁNDO y el DÓNDE.

Ahí es donde GLOBALCOBOTS.AI puede ayudar a los centros educativos.

La tecnología de IA llega a los alumnos, lo prohiban o lo permitan los centros educativos.

Será la Política del Centro Educativo de PROHIBIR o PERMITIR la Inteligencia Artificial Generativa quien decida como tratar este asunto.

Con INTERNET, no hubo debate sobre cómo enseñar a usarlo y quizá por eso, todavía estamos sufriendo conductas y comportamientos que no deberían haberse permitido.

¿QUÉ PROPONEMOS?

Acceso a la IA: tipos de inteligencia artificial y dónde podemos encontrar su aplicación en nuestro día a día.
Interacción con la IA: conceptos como los «prompt» y los «tokens», que son como las palabras y frases para usar la IA. También se debe conocer los aspectos técnicos y los modelos de PLN más usados.
Resultados de la IA: tareas automatizadas, exámenes simplificados, oportunidades de formación mejorada y contenido multimedia. Especial atención a la privacidad, protección de datos, vigilancia y propiedad intelectual que debemos cuidar mientras exploramos con la IA.
Valoración de la IA: la fiabilidad de los resultados obtenidos, la ética en la IA, la lucha contra la discriminación o los sesgos.

La Digitalización nos abrió la puerta a aprender: desde cualquier lugar y en cualquier momento

¿CÓMO?

¿CUÁNDO?

— Formación presencial: disponemos de un listado de personas especializadas en IA que ofrecen formación en educación IN SITU.

El centro educativo elige cuándo quiere que se imparta la formación de manera presencial.

— Formación online síncrona/asíncrona: libros electrónicos, Manuales, vídeos offline o clases en directo a elección del centro educativo.

El centro educativo elige cuándo quiere que se imparta la formación a distancia, en directo o grabada.

¿DÓNDE?

PLATAFORMA DE GLOBALCOBOTS.AI

- Solución intuitiva para que pueda ser adoptada por todos.

- No requiere una alta inversión inicial.

- Acceso a la formación desde cualquier dispositivo.

- No se depende de posibles ineficiencias de la red. Evitar la brecha de acceso y conectividad.

RECURSOS DE APRENDIZAJE DE GLOBALCOBOTS.AI

- Libros electrónicos.

- Manuales, tarjetas.

- Presentaciones, PDF.

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Dolores Abuin

Abogada especializada en Inteligencia Artificial Generativa, LLMS y ética de la IA. Participa en la elaboración del Código de Buenas Prácticas de la Comisión Europea y la Oficina Europea de IA, que regulará el uso de modelos de IA de propósito general en la UE. Miembro de OdiseIA en el área robots-persona.